Para realizar este análisis, se ha rellenado un modelo de ficha que nuestra profesora nos ha dejado en la plataforma, dónde además de analizar algunos de los aspectos anteriores, había que proponer actividades para hacerlas antes, durante y después de la lectura.
El libro que he elegido, y posteriormente analizado es: "Iyoké es muy pequeño", de la autora francesa Nathalie Dieterlé
A continuación, os muestro las actividades que yo he propuesto para realizar con este recurso infantil, que espero que os sean útiles.
PROPUESTAS DE ACTIVIDADES
ANTES DE LA LECTURA:
Podemos jugar, antes de abrir el libro, a ver
cómo son los animales que los niños han visto en la calle, en el parque o en
sus casas. Establecer un diálogo entre los niños para ver si existen
diferencias entre los lectores en cuanto a como los recuerdan, que animales son
sus preferidos, si tienen mascotas o no, etc
DURANTE LA LECTURA:
Abriremos el libro con los niños para que se
establezca una interacción lector-libro y que ellos experimenten y conozcan los
animales que en el libro se dan; realizaremos fichas de sus animales preferidos
o mascotas que puedan tener en casa, que colorearan, recortaran y se llevaran a
forma de colgantes mediante un hilo de lana que el maestro les colgará a cada
ficha.
AL FINAL DE LA LECTURA:
Buscaremos en revistas y en internet fotos de
animales de diferentes países y también de personas de diferentes culturas para
ver los parecidos y las diferencias entre las ilustraciones y la vida real. Después
de realizar esta actividad, para culminar esta temática, podríamos representar
el cuento, disfrazándonos todos.
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